2015年3月17日 星期二

巫老師的心暖暖的

C-4-2依據同儕、學生或家長回饋意見省思教學



網誌:巫老師的心暖暖的


小巫的省思:校際盃音樂比賽,五年級參賽的項目是合唱。一首指定曲,一首自選曲。509的孩子們改編《暖暖》,但為了給老師驚喜,遲遲不願意唱給老師聽聽。同事提醒,如果都不聽,萬一比賽那天亂了,小心驚喜變成災難。似乎有道理,於是在一次練唱中,進入隔壁的音樂教室欣賞。孩子們希望老師只聽前半段,後半段改編的部分不要聽,老師點頭答應。聽著、錄著,就在第二段時,孩子示意老師離開,老師賴皮不走了。站著把它聽下去,才唱到第二句老師就哭了。無法克制感動的淚水,如歌詞所述:「其實妳很好,妳卻自己不知道,真心的對我好,不求回報......」小巫認為孩子的心是水做的,是軟的,是柔的,老師怎麼對待他們,他們就怎麼回報老師。

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