第二次教學演示日誌

第二次教學演示日誌

C-4-1進行自我教學省思，了解自己的教學優缺點

網誌：104.3.6教專進階之第二次教學演示

http://blog.xuite.net/witch6053/twblog/306536625

小巫的省思：比起第一次的教學演示，學生的表現實在是太棒了！驗證分組教學，的確需要時間調適。分組討論，時間掌控得宜。被抽到的同學，上台發表落落大方，即使是學習落後的A同學，在同組夥伴的教導下，也能開心地講完該題的解題步驟，在在證明了合作學習的優點。