103學年度六年級課程計畫
A-2-1：依據教學目標與學生程度，編寫符合學習需求的單元教學計畫
桃園縣桃園市西門國民小學103學年度第一學期六年級課程教學進度總表
桃園縣桃園市西門國民小學103學年度第一學期六年級課程教學進度總表
週別
|
學校行事
|
領域學習（27）
|
彈性學習（5）
| ||||||||
語文領域
|
數學（4）
|
社會（3）
|
自然與生活科技（3）
|
藝術與人文（3）
|
健康與
體育（3）
|
綜合
活動（3）
|
學校課程及班級行事
| ||||
本國語文（6）
|
英語文
（1）
|
本土語言
（1）
| |||||||||
一
|
8/29(五)全校返校10:00放學
9/1(一)開學日
9/3(三) 校務會議、課發會
|
第一單元文學的花園
第一課
漁歌子 ◎環境教育
|
Lesson 1
How’s the Weather?
|
臺灣好tshit迌
|
一、最大公因數與最小公倍數
【性別平等教育】
【環境教育】
|
1-1日治時代的殖民統治
【人權教育】
|
1-1大氣中的水
【資訊教育】
|
壹、藝想新世界
一、視覺藝術點線面
|
單元一、健康飲食生活
活動1 營養family
|
一、歡樂總動員
1.期待的活動
◎家政教育
|
詳見彈性學習節數課程課程表
|
二
|
9/8(一)中秋節放假
9/10(三) 學年會議、領域會議、教師專業發展評鑑
9/12(五)第一次家長會
|
第一單元文學的花園
第一課
漁歌子 ◎環境教育
|
Lesson 1
How’s the Weather?
|
臺灣好tshit迌
|
一、最大公因數與最小公倍數
【人權教育】
【性別平等教育】
|
1-1日治時代的殖民統治
【人權教育】
|
1-1大氣中的水
【資訊教育】
|
壹、藝想新世界
一、視覺藝術點線面
|
單元一、健康飲食生活
活動2 飲食安全與衛生、活動3 外食有一套
|
一、歡樂總動員
1.期待的活動
2.讓期待成真
◎資訊教育
◎家政教育
| |
三
|
9/17(三) 教師進修
（輔導知能研習）
|
第一單元文學的花園
第二課
鷸蚌相爭
◎人權教育 |
Lesson 1
How’s the Weather?
|
我攏會曉讀矣
|
二、分數除法
【家政教育】
|
1-2日治時代的經濟發展【人權教育】
|
1-2認識天氣的變化
【海洋教育】【資訊教育】
|
壹、藝想新世界
一、視覺藝術點線面
|
單元一、健康飲食生活
活動4 爺爺過生日
|
一、歡樂總動員
2.讓期待成真
◎資訊教育
◎家政教育
| |
四
|
9/24（三）級務處理
|
第一單元文學的花園
第三課
大自然的規則
◎環境教育 |
Lesson 2
Where Are You from?
|
踅夜市
|
二、分數除法
【人權教育】
【性別平等教育】
|
1-3日治時代的社會變遷
【人權教育】
【性別平等教育】
|
1-2認識天氣的變化
1-3颱風
【海洋教育】【資訊教育】
|
壹、藝想新世界
二、視覺藝術大進擊
|
單元二、縱橫球場
活動1 運球變化多
|
一、歡樂總動員
3.難忘的回憶
◎資訊教育
◎人權教育
| |
五
|
9/28（日）教師節
10/1(三)課發會
|
語文天地一
|
Lesson 2
Where Are You from?
|
踅夜市
|
三、柱體與錐體
【性別平等教育】
|
2-1政治發展
【人權教育】
|
1-3颱風
【海洋教育】【資訊教育】
|
壹、藝想新世界
二、視覺藝術大進擊
|
單元二、縱橫球場
活動2 得分高手
|
二、品德記事簿
1.團體的公約
◎人權教育
| |
六
|
10/8(三) 學年會議、領域會議、教師專業發展評鑒、10/9調整放假
10/10(五)國慶日放假
|
第二單元藝術與生活
第四課
處處都是美
◎環境教育
◎家政教育
|
Lesson 2 Where Are You from?
|
我攏會曉讀矣
|
三、柱體與錐體
【性別平等教育】
|
2-2政府組織
|
2-1生活中的微生物
【環境教育】
【性別平等教育】
【資訊教育】
|
壹、藝想新世界
三、版畫藝術新挑戰
|
單元二、縱橫球場
活動3 上籃練習
|
二、品德記事簿
1.團體的公約
◎人權教育
| |
七
|
10/15(三) 教師進修
精進教學研習
|
第二單元藝術與生活
第五課
翠玉白菜
◎資訊教育 |
Lesson 3
How Can We Get There?
|
第一單元複習
|
四、小數除法
【人權教育】
【性別平等教育】
|
3-1經濟重整與復甦
【人權教育】
|
2-1生活中的微生物
2-2食物腐壞的原因
【資訊教育】
【環境教育】
【性別平等教育】
|
壹、藝想新世界
三、版畫藝術新挑戰
|
單元二、縱橫球場
活動4 防守動作與移位步伐、活動5 趣味鬥牛賽
|
二、品德記事簿
2.自律的表現
◎人權教育
| |
八
|
10/22(三) 級務處理
|
第二單元藝術與生活
第六課
藝術公園
◎環境教育 |
Lesson 3
How Can We Get There?
|
綠島的象
|
四、小數除法
【人權教育】
【性別平等教育】
|
3-1經濟重整與復甦
【人權教育】
|
2-2食物腐壞的原因
【性別平等教育】
|
貳、表演任我行
一、千變萬化的劇場
|
單元三、健康小記者
活動1 拒絕傳染病、活動2 中醫藥安全
|
二、品德記事簿
2.自律的表現
◎人權教育
| |
九
|
10/29（三）家庭訪視
|
第二單元藝術與生活
第七課
彼得與狼
◎生涯發展教育
|
Lesson 3
How Can We Get There?
|
綠島的象
|
五、數量關係
【家政教育】
【性別平等教育】
|
3-2經濟發展與轉型
【人權教育】
|
2-3保存食物的方法
3-1流水改變大地
【環境教育】
【性別平等教育】
|
貳、表演任我行
一、千變萬化的劇場
|
單元三、健康小記者
活動3 向毒品說不、活動4 中毒急救須知
|
二、品德記事簿
3.品德的實踐 | |
十
|
11/5(三) 課發會
11/7(五)第二次家長會
|
評量週
語文天地二
|
Review 1 &第一次評量週
|
我攏會曉讀矣
|
五、數量關係
【環境教育】
【家政教育】
|
3-2經濟發展與轉型
【人權教育】
|
3-1流水改變大地
【環境教育】
|
貳、表演任我行
二、我的創意小舞臺
|
單元四、飛躍的精靈
活動1 一指神功、活動2 一盤在手樂無窮
|
評量週
二、品德記事簿
3.品德的實踐 | |
十一
|
11/12（三）學年會議、領域會議、教師專業發展評鑒
|
語文天地二
|
補救教學 & Review 1
|
地動
|
六、比、比值與成正比
【環境教育】【性別平等教育】
|
4-1社會的變遷
【人權教育】
|
3-1流水改變大地
【環境教育】
【性別平等教育】
【海洋教育】
|
貳、表演任我行
二、我的創意小舞臺
|
單元四、飛躍的精靈
活動3 飛上天際
|
三、服務志氣揚
1.認識志願服務
◎生涯發展教育
| |
十二
|
11/19(三)教師進修
環境教育研習
|
第三單元說話的藝術
第八課
機智過人
◎人權教育 |
Review 1
|
地動
|
六、比、比值與成正比
【家政教育】
|
4-1社會的變遷
【人權教育】
|
3-1流水改變大地
【環境教育】
【性別平等教育】
【海洋教育】
|
貳、表演任我行
三、當戲曲遇見歌劇
|
單元四、飛躍的精靈
活動4 飛盤高手
|
三、服務志氣揚
1.認識志願服務
◎生涯發展教育
| |
十三
|
11/26（三）級務處理
|
第三單元說話的藝術
第九課
理直氣和
◎人權教育 |
Lesson 4
It’s Too Hot to Drink
|
我攏會曉讀矣
|
六、比、比值與成正比
【生涯發展】【性別平等教育】
|
4-2文化與傳承
【家政教育】
|
3-2岩石與礦物
【性別平等教育】
|
貳、表演任我行
三、當戲曲遇見歌劇
|
單元五、青春物語
活動1「性」是什麼
|
三、服務志氣揚
2.跨出服務腳步
◎生涯發展教育
| |
十四
|
12/3(三) 課發會
|
第三單元說話的藝術
第十課
如何說話
◎人權教育
|
Lesson 4
It’s Too Hot to Drink
|
第二單元複習
|
七、圓周長
【生涯發展教育】
|
4-2文化與傳承
【家政教育】
|
3-2岩石與礦物
【性別平等教育】
【環境教育】
|
參、音樂美樂地
一、音樂藝術點線面
|
單元五、青春物語
活動2用愛打造家
|
三、服務志氣揚
2.跨出服務腳步
◎生涯發展教育
| |
十五
|
12/10(三) 學年會議、領域會議、教師專業發展評鑒
|
語文天地三
|
Lesson 4
It’s Too Hot to Drink
|
搬 戲
|
七、圓周長
【性別平等教育】【家政教育】
|
5-1人口分布與遷移
【資訊教育】
|
3-3風化與土壤
4-1指北針和地磁
【性別平等教育】
【資訊教育】
【環境教育】
|
參、音樂美樂地
一、音樂藝術點線面
|
單元五、青春物語
活動3 轉個彎，為生活加分
|
三、服務志氣揚
3.在服務中成長
◎資訊教育
◎生涯發展教育
| |
十六
|
12/17(三)教師進修
特教研習
|
第四單元有夢最美
第十一課夢想 ◎環境教育
◎人權教育
◎生涯發展教育
|
Lesson 5
What’s Wrong?
|
搬 戲
|
八、圓面積
【環境教育】【家政教育】
|
5-1人口分布與遷移
【資訊教育】
|
4-1指北針和地磁
4-2電磁鐵
【性別平等教育】
|
參、音樂美樂地
二．中西的音樂藝術
|
單元六、隔網球類運動
活動1 羽球天地
|
四、智慧的火花
1.生活的創意
◎資訊教育
| |
十七
|
12/24（三）領域和教師專業發展計畫報告
|
第四單元有夢最美
第十二課梅樹飄香 ◎生涯發展教育 |
Lesson 5
What’s Wrong ?
|
我攏會曉讀矣
|
八、圓面積
【性別平等教育】
【家政教育】
|
5-2人口現象與政策
【家政教育】
|
4-2電磁鐵
【性別平等教育】
|
參、音樂美樂地
二．中西的音樂藝術
|
單元六、隔網球類運動
活動2 排球樂無窮、活動3 運動安全你我他
|
四、智慧的火花
2.創意點線面
◎資訊教育
| |
十八
|
12/31(三) 級務處理
1/1(四)元旦國定假日放假一天
|
第四單元有夢最美
第十三課築夢踏實 ◎生涯發展教育 |
Lesson 5
What’s Wrong?
|
第三單元複習
|
九、列式與等量公理
【人權教育】
【家政教育】
|
5-2人口現象與政策
【家政教育】
|
4-2電磁鐵
【性別平等教育】
|
參、音樂美樂地
二．中西的音樂藝術
|
單元七、體能活力營
活動1 身體活動金字塔、活動2 有趣的體能遊戲
|
四、智慧的火花
2.創意點線面
◎資訊教育
| |
十九
|
1/7（三）課發會
|
第四單元有夢最美
第十四課成功的背後 ◎生涯發展教育 |
Review 2 &第二次評量週
|
臆臺灣的地名
|
九、列式與等量公理
【人權教育】
【家政教育】
|
6-1鄉村與都巿
【資訊教育】【家政教育】
|
4-2電磁鐵
4-3電磁鐵的應用
【性別平等教育】
【資訊教育】
|
參、音樂美樂地
二、中西的音樂藝術
|
單元七、體能活力營
活動3 抗力球樂無窮
|
四、智慧的火花
3.創意大挑戰
◎資訊教育
| |
二十
|
1/14（三）校務會議
|
評量週
語文天地四
|
Review 2 &
補救教學
|
鬥陣來tshit迌
|
十、縮圖、放大圖與比例尺
【生涯發展教育】
【性別平等教育】
|
6-2區域特色與發展
【資訊教育】
|
4-3電磁鐵的應用
【性別平等教育】
【資訊教育】
|
參、音樂美樂地
三、聽音樂說故事
|
單元七、體能活力營
活動4 撐箱跳躍
|
評量週
四、智慧的火花
3.創意大挑戰
◎資訊教育
| |
二十一
|
1/20（二）藝術饗宴
|
一、文學天地
第一課:春夜喜雨
|
Culture＆Festivals
Happy Chinese New Year!
|
俗諺
|
十、縮圖、放大圖與比例尺
【生涯發展教育】
【性別平等教育】
|
6-2區域特色與發展
【資訊教育】
|
4-3電磁鐵的應用
科學閱讀
【性別平等教育】
【資訊教育】
|
參、音樂美樂地
三、聽音樂說故事
|
單元七、體能活力營
活動4 撐箱跳躍
|
一、
閃亮的青春
1. 青春你和我
| |
二十二
|
1/21（三）級務處理
1/27（二）結業式.10:00放學
2/24（二）下學期開學
|
休業式
|
Book 8
Lesson 1
What Subjects Do You Like?
|
第十二冊第一課 消防隊
|
一、分數與小數的四則計算
【性別平等教育】
【家政教育】
|
1-1古代的文明與科技
【資訊教育】
【人權教育】
|
1-1幫我們做事的工具
【性別平等教育】
【資訊教育】
|
休業式
| |||
寒假1/28(三)~2/17(二)
2/18(三)~2/23(一)春節假期
| |||||||||||
桃園縣桃園市西門國民小學103學年度第二學期六年級課程教學進度總表
週別
|
學校行事
|
領域學習（27）
|
彈性學習（5）
| ||||||||
語文領域
|
數學（4）
|
社會（3）
|
自然與生活科技（3）
|
藝術與人文（3）
|
健康與
體育（3）
|
綜合
活動（3）
|
學校課程及班級行事
| ||||
本國語文（6）
|
英語文
（1）
|
本土語言
（1）
| |||||||||
一
|
2/24（二）開學日
2/25（三）級務處理
228(六)和平紀念日、2/27(五)補假一天
|
文學天地
第一課春夜喜雨 ◎環境教育 |
Lesson 1
What Subjects Do You Like?
|
消防隊
|
一、分數與小數的四則計算
【性別平等教育】
【家政教育】
|
一、1.古代的文明與科技
【人權教育】
【資訊教育】
|
一、
1.認識槓桿
2.槓桿的應用
【性別平等教育】
【資訊教育】
|
壹．視覺驚艷
一、為你留影
|
單元一、來自部落的馬蘭
活動1 體驗新環境
|
一、閃亮的青春
1.青春你和我
◎性別平等教育
|
詳見彈性學習節數課程課程表
|
二
|
3/4(三)校務會議、課發會
|
文學天地
第一課春夜喜雨 ◎環境教育 |
Lesson 1
What Subjects Do You Like?
|
文白音我攏知一
|
二、速率
【人權教育】
|
一、2.科學的突破
【人權教育】
【資訊教育】
|
一、
2.槓桿的應用
【性別平等教育】
【資訊教育】
|
壹．視覺驚艷
一．為你留影
|
單元一、來自部落的馬蘭
活動2 臺北天空不一樣
|
一、閃亮的青春
1.青春你和我
◎性別平等教育
| |
三
|
3/11（三）學年會議、領域會議、教師專業發展評鑒
特教推行委員會
|
文學天地
第二課最後一片葉子
◎生涯發展教育
|
Lesson 2
My Favorite Season Is Winter
|
第一單元複習
|
二、速率
【人權教育】
|
一、2.科學的突破
【人權教育】
【資訊教育】
|
一、
2.槓桿的應用
3.動力的傳送
【資訊教育】【性別平等教育】
|
壹．視覺驚艷
二．我的故事書
|
單元一、來自部落的馬蘭
活動3 健康深呼吸、活動4 遠離疾病
|
一、閃亮的青春
2.讓青春飛揚
◎性別平等教育
| |
四
|
3/18(三) 教師進修
CPR研習
|
文學天地
第三課魯冰花 ◎生涯發展教育 |
Lesson 2
My Favorite Season Is Winter
|
迎媽祖
|
二、速率
【人權教育】
|
一、3.科技的運用與管理
【人權教育】
【資訊教育】
|
一、
3.動力的傳送
【性別平等教育】
【資訊教育】
|
壹．視覺驚艷
二．我的故事書
|
單元一、來自部落的馬蘭
活動5 醫療服務大不同、活動6 呼吸防護罩
|
一、閃亮的青春
2.讓青春飛揚
◎性別平等教育
| |
五
|
3/25(三)級務處理
|
語文天地一
|
Lesson 2
My Favorite Season Is Winter
|
迎媽祖
|
三、柱體體積
【性別平等教育】
【家政教育】
|
一、3.科技的運用與管理
【人權教育】
【資訊教育】
|
一、
3.動力的傳送
二、
1.物質受熱後的變化
【性別平等教育】
【資訊教育】
【環境教育】
【生涯發展教育】
|
壹．視覺驚艷
三．藝術瑰寶
|
單元二、FUTSAL樂無窮
活動1 射門得分
|
二、展翅待高飛
1.回顧與展望
◎生涯發展教育
◎資訊教育
| |
六
|
4/1（三）課發會、4/4（六）
兒童節、4/3(五)補假一天
|
小故事的啟示
第四課真正的獲得 ◎生涯發展教育 |
Lesson 2
My Favorite Season Is Winter
|
文白音我攏知二
|
三、柱體體積
【性別平等教育】
【家政教育】
|
二、1.臺灣與世界
【資訊教育】
【人權教育】
|
二、
1.物質受熱後的變化
【資訊教育】
【環境教育】
【生涯發展教育】
|
壹．視覺驚艷
三．藝術瑰寶
|
單元二、FUTSAL樂無窮
活動2 合作無間
|
二、展翅待高飛
1.回顧與展望
◎生涯發展教育
◎資訊教育
| |
七
|
4/5（日）清明節、4/6(一)補假
4/8(三) 學年會議、領域會議、教師專業發展評鑒
|
小故事的啟示
第五課季札掛劍 ◎生涯發展教育 |
Review 1
|
地球人
|
四、圓形圖
【生涯發展教育】
【性別平等教育】
|
二、1.臺灣與世界
【資訊教育】
【人權教育】
|
二、
2.熱的傳播
【性別平等教育】
【環境教育】
【生涯發展教育】
【家政教育】
|
貳．表演任我行
一‧ 導演開麥拉
|
單元二、FUTSAL樂無窮
活動3 五人制足球賽
|
二、展翅待高飛
1.回顧與展望
◎生涯發展教育
◎資訊教育
| |
八
|
4/15（三）級務處理
|
小故事的啟示
第六課永遠的蝴蝶 ◎環境教育
◎生涯發展教育
|
Review 1
Culture & Festivals: Earth Day
第一次評量週
|
地球人
|
四、圓形圖
【生涯發展教育】【家政教育】
|
二、2.國際組織
【資訊教育】
【人權教育】
|
二、
2.熱的傳播
【環境教育】
【生涯發展教育】
|
貳．表演任我行
一‧ 導演開麥拉
|
單元三、吃得更健康
活動1 生活中的加工食品 、活動2營養標示看仔細
|
二、展翅待高飛
2.感恩與祝福
◎生涯發展教育
| |
九
|
4/22(三) 教師進修、全國innoschool＆greateach報名
|
語文天地二
|
補救教學
Lesson 3
Where Were You Last Night?
|
文白音我攏知三
|
五、基準量與比較量
【人權教育】
|
二、2.國際組織
【資訊教育】
【人權教育】
|
二、
3.保溫與散熱
【生涯發展教育】
【家政教育】
|
貳．表演任我行
二‧ 好戲就要開鑼
|
單元三、吃得更健康
活動3 食物梗塞怎麼辦 、活動4 檢驗飲食行為
|
二、展翅待高飛
2.感恩與祝福
◎生涯發展教育
| |
十
|
4/29(三) 課發會
|
評量週
快樂人生
第七課荷葉正盛滿著雨水 ◎環境教育 |
Lesson 3
Where Were You Last Night?
|
第二單元複習
|
五、基準量與比較量
【人權教育】
|
三、1.多元文化地球村
【資訊教育】
【人權教育】
|
三、
1.生物生長的環境
【環境教育】
【性別平等教育】
【海洋教育】
|
貳．表演任我行
二‧ 好戲就要開鑼
|
單元四、持拍大進擊
活動1 桌球正手擊球
|
評量週
三、成長的路上
1.在家中成長
◎生涯發展教育
◎家政教育
| |
十一
|
5/6（三）教科書評選
|
快樂人生
第七課荷葉正盛滿著雨水
◎環境教育
|
Lesson 3
Where Were You Last Night?
|
大樹青青
|
五、基準量與比較量
【人權教育】
|
三、1.多元文化地球村
【資訊教育】
【人權教育】
|
三、
1.生物生長的環境
【環境教育】
【性別平等教育】
【海洋教育】
【性別平等教育】
【資訊教育】
|
貳．表演任我行
三‧ 現代表演藝術面面觀
|
單元四、持拍大進擊
活動2 桌球對抗賽
|
三、成長的路上
1.在家中成長
◎生涯發展教育
◎家政教育
| |
十二
|
5/10(日)母親節
5/13(三) 學年會議、領域會議、教師專業發展評鑒
|
快樂人生
第八課珍珠鳥
◎生涯發展教育
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Lesson 4
What Did You Do Last Night?
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大樹青青
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六、怎樣解題
【性別平等教育】
【人權教育】
【家政教育】
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三、2.人口與資源
【家政教育】
【資訊教育】
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三、
1.生物生長的環境
【資訊教育】
【性別平等教育】
【環境教育】
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貳．表演任我行
三‧ 現代表演藝術面面觀
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單元四、持拍大進擊
活動3 羽球反手發球與挑球
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三、成長的路上
2.為社區服務
◎生涯發展教育
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十三
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5/20（三）教師進修
教師專題研究發表
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快樂人生
第九課和諧人生
◎人權教育
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Lesson 4
What Did You Do Last Night?
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文白音我攏知四
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六、怎樣解題
【性別平等教育】
【人權教育】
【家政教育】
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三、3.全球關聯
【資訊教育】
【人權教育】
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三、
2.人類活動對環境的影響
【海洋教育】
【性別平等教育】
【環境教育】
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參、音樂美樂地
一‧ 跨「樂」世界
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單元四、持拍大進擊
活動4 羽球對抗賽
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三、成長的路上
2.為社區服務
◎生涯發展教育
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十四
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5/27(三)教師進修
教師專題研究發表
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語文天地三
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Lesson 4
What Did You Do Last Night?
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勵志俗諺
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七、柱體表面積
【性別平等教育】
【家政教育】
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四、1.全球環境
【資訊教育】
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三、
2.人類活動對環境的影響
【環境教育】
【性別平等教育】
【海洋教育】
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參、音樂美樂地
一‧ 跨「樂」世界
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單元五、健康生活新主張
活動1 肯定自我價值 、活動2 良好人際互動
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四、我們這一群
1.同好有特色
◎人權教育
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十五
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6/3(三)級務處理
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感恩與祝福
第十課祝賀你，孩子 ◎生涯發展教育 |
Review 2
第二次評量週
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歲時謠、烏面祖師公
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七、柱體表面積
【性別平等教育】
【家政教育】
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四、2世界一家
【家政教育】
【人權教育】
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三、
2.人類活動對環境的影響
3.珍惜自然資源
【性別平等教育】
【環境教育】
【資訊教育】
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參、音樂美樂地
二‧ 音樂新「視」界
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單元五、健康生活新主張
活動3 營造安全生活 、活動4 拒絕酒的危害
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四、我們這一群
1.同好有特色
◎人權教育
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十六
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6/10（三）學年會議、領域會議、教師專業發展評鑒
6/12(五)第三次家長會
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感恩與祝福
第十一課記憶拼圖 ◎生涯發展教育 |
Review 2 &
補救教學
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參、音樂美樂地
二‧ 音樂新「視」界
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單元六、操之在我
活動1 盤中乾坤 、活動2趣味飛壘賽
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四、我們這一群
2.展現新活力 | |||||
十七
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6/17(三)課程計畫審查、
課發會
6/20(六)端午節、6/19(五)補假一天
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評量週
感恩與祝福
第十二課誠摯的祝福 ◎生涯發展教育
語文天地四
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畢業週
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畢業週
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畢業週
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畢業週
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參、音樂美樂地
三‧ 愛的樂章
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單元七、水中樂悠「游」
活動1 捷泳、活動2 水中求生知多少
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評量週
四、我們這一群
2.展現新活力 | ||
十八
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6/24(三)校務會議、
特教推行委員會
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十九
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6/30(二)結業式，10:00放學
常態編班委員會
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8/28（五）全校返校日(暫
訂)
8/31（一）開學日(暫訂)
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小巫的省思：
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